COM TREBALLEM EN EQUIP?

Ja portaven uns dies a la casa de Viladrau, allò era el Paradís. El grup ja es coneixia, era una gran família. Amb molt poc temps vam aconseguir ser el millor grup de tots. Hi havia molt bones vibracions. L’ambient era de felicitat, alegria i bogeria constant. Ningú volia que allò s’acabés.

Recordo un dia que vam fer una dinàmica molt divertida, amb un rerefons molt interessant. Explicaré aquesta dinàmica i desprès una altra que vam fer a la classe de Comunicació didàctica, crec que tenen molt a veure, i que les dues persegueixen el mateix objectiu.

LA TORRE MÉS ALTA

NECESSITATS I CARACTERÍSTIQUES DEL GRUP:  És un grup format per 22 persones. Ja porten uns dies junts, ja es coneixen entre ells i és un grup força cohesionat. Estan fent el curs de director/a en lleure, per tant totes tenen els mateixos interessos. Amb aquesta dinàmica es pretén crear consciència de grup, veure com s’organitzen entre ells, i saber quin rol té cada persona.

OBJECTIUS EDUCATIUS: Fer que els participants experimentin una vivència i reflexionin davant del:

1. Treballs en equip
2. Pensament estratègic
3. Lideratge 
4. Comunicació afectiva 
5. Iniciativa
6. Solució de conflicte 
7.  Avaluació

TEMPS: 5 minuts per crear els grups, 18 minuts per construir la torre, 20 minuts més per fer una reflexió i avaluació de la dinàmica.

ESPAI: És recomanable que sigui un espai ampli, on els diferents grups tinguin el seu propi espai. Cal que l’espai disposi de taules com a base per crear la torre. 

MATERIAL: Cada grup haurà de tenir 20 espaguetis, un metre de celo, un metre de cordill i una llaminadura (nube). Es necessitarà taules, es recomanable que cada grup tingui la seva pròpia.  També es necessari una estisores per grup, una cinta mètrica per mesurar les torres i un cronòmetre.

PREDISPOSICIÓ DEL GRUP / MOTIVACIÓ: És una dinàmica de participació. El dinamitzador haurà de jugar amb la idea de competició, “guanyarà l’equip que faci la torre més alta”.  D’aquesta manera ja estàs motivant al grup perquè tingui una bona predisposició per fer-la.

METODOLOGIA: Es creen grups amb el mateix nombre de persones, és recomanable que el grup siguin de 3 o 4 persones. A cada grup se’ls hi facilita el material bàsic amb el qual hauran de construir una estructura que s’aguanti per si mateixa sobre d’una taula i que tingui a dalt de tot la llaminadura. Els participants disposen de 18 minuts per fer-ho. Quan el temps s’acabi es mesuraran les torres amb una cinta mètrica. S’anotaran els resultats i es dirà quin és el grup guanyador.

Cada grup pot utilitzar els espaguetis, el celo i el cordill com ho prefereixin. Poden trencar, i enganxar  a la seva manera, menys la llaminadura, que haurà d’estar intacta a sobre de la torre.

La dinamitzadora és important que vagi dient el temps que queda o que porten. Haurà d’avisar l’últim minut, els últims trenta i fer el compte enrere els últims deu segons.

Quan s’acabi el temps, ningú podrà tocar l’estructura, en cas contrari, el grup que ho faci quedarà desqualificat. 

ALTERNATIVA / VARIANT:  

• Repetir la dinàmica a la mateixa sessió o al cap d’uns dies. Desprès d’haver fet les reflexions pertinents.

• Prohibir a tots els grups que no  parlin durant el temps que dura la dinàmica.

• Permetre a un membre de cada grup que vegi el progrés dels altres grups i comunicar les millors idees els seus companys.

REFLEXIÓ/AVALUACIÓ: Desprès de dir qui son el guanyadors, és hora de fer les reflexions que com a dinamitzadora t’interessen. Depenent del cas, pot començar fent preguntes a cada grup sobre aspectes que vols destacar.

-          - Com us heu organitza’t? Quin rol tenia cada persona del grup?

-          - Heu mantingut sempre la mateixa estructura?

-          - Heu pensant com volia fer la estructura abans de començar a fer-la?

-          - Cadascú anava fent la seva?

EL PER QUÈ D'AQUESTA DINÀMICA: He volgut explicar aquesta dinàmica ja que és molt interessant per potenciar el treball en equip, i tinc una molt bona experiència del dia que la vaig realitzar. A més, aquesta es pot relacionar amb la següent dinàmica que vull explicar a continuació.

REFERÈNCIA:   http://idiotsingracia.blogspot.com.es/2010/04/dinamicas-de-grupo-construye-la-torre.html


CREEM LA NOSTRA PRÒPIA EMPRESA

NECESSITATS I CARACTERÍSTIQUES DEL GRUP:  És un grup format per unes 40 persones. Ja porten uns dies junts, ja es coneixen entre ells i elles. Estan fent l’assignatura de “Comunicació didàctica i animació de grups” per tant totes tenen els mateixos interessos. Amb aquesta dinàmica es pretén veure com s’organitzen entre ells, i saber quin rol té cada persona. 

OBJECTIUS EDUCATIUS: Fer que els participants experimentin una vivència i reflexionin davant de:

1. Treball en equip
2.  Pensament estratègic
3. Lideratge
4. Iniciativa
5. Avaluació.

TEMPS: 5 minuts per crear els grups, 18 minuts per construir l’empresa, 20 minuts més per fer una reflexió i avaluació de la dinàmica.

ESPAI: És recomanable que sigui un espai ampli, on els diferents grups tinguin el seu propi espai. Cal que l’espai disposi de taules com a base per crear la torre. 

MATERIAL: Cada grup haurà de tenir una cartolina i un bolígraf o retoladors.

PREDISPOSICIÓ DEL GRUP / MOTIVACIÓ: És una dinàmica de participació. El dinamitzador haurà de jugar amb la idea de competició, “guanyarà l’equip que creï la millor empresa. D’aquesta manera ja estàs motivant al grup perquè tingui una bona predisposició per fer-la.

METODOLOGIA: Es creen grups amb el mateix nombre de persones, és recomanable que el grup siguin de 4 o 5 persones. A cada grup se’ls hi facilita el material bàsic amb el qual hauran de crear la pròpia empresa. El dinamitzador donarà la consigna que l’empresa ha de ser de “vigilància i seguretat de cases”, a partir d’aquí els grups hauran de crear el logotip i el lema de l’empresa. A més a més, hauran d’anotar el procés que han anat seguint per a l’elaboració d’aquesta.

La dinamitzadora és important que vagi dient el temps que queda o que porten.

ALTERNATIVA / VARIANT: 

• Repetir la dinàmica a la mateixa sessió o al cap d’uns dies. Desprès d’haver fet les reflexions pertinents.

• Prohibir a tots els grups que no  parlin durant el temps que dura la dinàmica.

• Permetre a un membre de cada grup que vegi el progrés dels altres grups i comunicar les millors idees els seus companys.

• Canviar el tema de l’empresa, també pot ser lliure.

REFLEXIÓ/AVALUACIÓ: Depenent del cas, pot començar fent preguntes a cada grup sobre aspectes que vols destacar.

-          - Com us heu organitza’t? Quin rol tenia cada persona del grup?

-          - Heu mantingut sempre la mateixa estructura?

-          - Heu pensant com volia fer la estructura abans de començar a fer-la?

-         -  Cadascú anava fent la seva?
e
e  EL PER QUÈ DE LA DINÀMICA: Penso que és una molt bon dinàmica per potenciar el treball en equip. trobo molt interessant les alternatives que es poden donar, de manera que es propicia un ventall de possibilitats per poder avaluar diferents criteris del treball en equip.

     REFERÈNCIA: Aquesta dinàmica va se presentada a l'assigantura de "Comunicació didàctica i animació de grups", no podem donar una referència exacte ja que va ser una proposta d'una estudiant.